Contamos con formación para acompañar tanto a niños como a jóvenes con trastornos del neurodesarrollo como TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia, disgrafía), o diversidad funcional, durante su formación académica. 

Nuestro abordaje se basa en un refuerzo especializado e individualizado para potenciar las capacidades de atención, concentración, orientación y percepción.

Para poder establecer un plan individualizado con cada alumno, nuestra psicóloga educativa realizará una evaluación exhaustiva de las necesidades y recursos de cada estudiante a través de: 

– Entrevista con los padres y el niño.

– Evaluación pedagógica de las capacidades del niño.

– Entrevista con el tutor y/o orientador del centro escolar  (previo acuerdo con la familia)

Esta evaluación tiene como objetivo detectar no solamente las dificultades de aprendizaje, sino otras dificultades de tipo emocional, conductual o de relación que suelen influir de manera negativa en el rendimiento de los niños.

A lo largo de todo el programa además se mantendrán reuniones periódicas con el centro escolar y la familia para llevar un buen seguimiento de la evolución del niño.