TE PRESENTAMOS A NUESTRO EQUIPO
Nosotras
SANDRA MATA
LOGOPEDA-Diplomada en Logopedia por la Universidad de A Coruña.
-Máster Universitario en Intervención logopédica en niños y adolescentes.
Docente en Máster Universitario en Trastornos del habla, lenguaje y comunicación por la Universidad Tecnológica de Tech, México.
Ponente y colaboradora en diversas charlas y talleres sobre relajación y respiración, cuidado de la voz, apoyos visuales y estimulación temprana.
Formación específica en el abordaje de:
-Trastornos del neurodesarrollo: TEA, Dislexia y TDAH.
-Tartamudez.
-Terapia miofuncional.
-Conocimientos sobre PECS, método Le Metayer, TEACH, método ABC y vendaje neuromuscular.
LAURA GÓMEZ
LOGOPEDA-Graduada en Logopedia por la Universidad de A Coruña.
-Especialización Universitaria en Intervención Logopédica en Deglución Atípica y respiradores orales en edad pediátrica y adulta por la universidad Miguel de Cervantes.
-Técnico especialista en Anatomía Patológica y Citología.
Formación específica en el abordaje de:
-Trastornos del habla.
-Tartamudez
-Motricidad Orofacial.
-Intervención en lectoescritura
LORENA COTELO
TERAPIA OCUPACIONAL-Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad de A Coruña.
-Experto en trastornos del espectro del autismo: Diagnóstico, intervención e inclusión social.
-Técnico Superior de Integración Social.
Formación específica en:
-Trastornos de la alimentación en la infancia.
-Trastornos de la coordinación.
-Integración sensorial, en relación a: continencia fecal y uso del inodoro, rechazo a alimentarse, y evaluación e intervención en lectoescritura.
-Método Bobath en la infancia y en el adulto, concepto INN y Perfetti.
LAURA SENRA
PSICÓLOGA EDUCATIVA-Graduada en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela.
-Máster en psicología educativa: Desarrollo y aprendizaje, con premio extraordinario por la Universidad de Santiago de Compostela.
Formación específica en:
– Trastornos del neurodesarrollo.
– Abordaje del TEA desde al ámbito educativo, apoyo conductual positivo y metodología TEACH.
– Prevención de conductas suicidas en el ámbito educativo.
Conocimientos sobre técnicas de estudio, orientación vocacional y selección de personal.
ALIA DOMÍNGUEZ
PSICÓLOGA SANITARIA-Licenciada en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela en 2007. -Acreditada para ejercer su profesión por el Colegio Oficial de Psicólogos (G-4301) y en posesión del certificado de Psicóloga Sanitaria que la habilita para el ejercicio de la actividad sanitaria. |
Formación específica en: |
LISETH MEDINA
NUTRICIONISTA-Graduada en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela.
-Máster en psicología educativa: Desarrollo y aprendizaje, con premio extraordinario por la Universidad de Santiago de Compostela.
Formación específica en:
– Trastornos del neurodesarrollo
– Abordaje del TEA desde al ámbito educativo, apoyo conductual positivo y metodología TEACH.
– Prevención de conductas suicidas en el ámbito educativo.
Conocimientos sobre técnicas de estudio, orientación vocacional y selección de personal .
MARÍA CHAVERT
PSICÓLOGA Y DIRECTORA-Licenciada en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela.
-Cursando el primer año del diplomado de Trauma Terapia infantil sistémica impartido por e IFV de Barcelona y digirifo por Jorgey Barudy y Mayorie Dartgnan
-Máster de gerontología y geriatría por la USC.
-Terapeuta Familiar acreditada por la ATFMG.
-Docente colaboradora en el Máster de Psicología de la Educación en la Universidad de Santiago de Compostela.
-Colaboración profesional con la Fundación Meniños Presentación de la comunicación :
-Terapia Familiar e infancia
-Formación específica en:
Apego, maltrato y trauma.
EMDR: Nivel 1.
-Dificultades de aprendizaje y desarrollo.
Violencia de género.