22 May Orientación Vocacional.
Hoy queremos acercaros un a nuevo proyecto impulsado por Laura Senra psicóloga educativa y especializada en orientación vocacional y para ello empezamos explicando: Pero...
09 May PROTOCOLO SANITARIO DE MEDIDAS PREVENTIVAS COVID-19
Con la vuelta a la nueva normalidad, el equipo de Chavert Psicología y Logopedia hemos diseñado un protocolo sanitario de actuación, en el que hemos tenido en cuenta las medidas preventivas necesarias para poder afrontar esta situación de la forma más óptima posible. A continuación, os...
30 Abr COMUNICADOR PARA CONTEXTO HOSPITALARIO
Andrés se despertó una mañana , estaba confundido, escuchaba pitidos, ruidos y conversaciones confusas del personal sanitario. Quiso hablar, preguntar, pero no podía; las palabras no salían, las preguntas se agolpaban en la cabeza y la angustia iba en aumento. ¿Qué me pasa? ¿cómo estoy?...
06 Nov NUEVO SERVICIO PARA ESTUDIANTES; UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE
¿Cuántas veces nos hemos sentado a estudiar, pasaban las horas y sentíamos que no éramos capaces de recordar nada? Hoy en día sabemos que cada persona aprende de manera distinta, unos tiene una gran capacidad para recordar imágenes, otros son capaces de memorizar textos completos al...
06 Oct Cómo mejorar la calidad de vida de las personas adultas con Trastorno del Espectro Autista
La pedagogía puede ser una herramienta de trabajo para mejorar la calidad de vida de las personas adultas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)...
09 Sep HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS PARA PADRES Y PROFESORES
¿A QUÉ NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE “HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS”? A día de hoy, sabemos que cada uno de nosotros disponemos de unas características individuales que nos diferencian del resto de las personas y lo mismo ocurre cuando somos pequeños a la hora de...
06 Ago RETENCIÓN DE HECES Y RETIRADA DEL PAÑAL EN NIÑAS Y NIÑOS
Desde que un niño se encuentra preparado para abandonar el pañal y hacer uso del inodoro, pueden pasar varios meses de entrenamiento del nuevo hábito. Diferentes estudios afirman que cerca del 24% de los niños de entre 17 y 30 meses presentan rechazo a la...
04 Ago El MECD publica la convocatoria de becas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo del curso 2019-2020
El Ministerio de Educación publicó el sábado 27 de julio en el Boletín Oficial del Estado la convocatoria de ayudas al estudio para el curso 2019-2020, entre las que se incluyen las becas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. El plazo de...
20 May 12 consejos sobre aversión sensorial a los alimentos
Si crees que tu hijo tiene aversión sensorial a los alimentos o selectividad alimentaria, en Chavert Psicología queremos recordarte la importancia de acudir a un terapeuta ocupacional, ya que establecer pautas por tu cuenta puede ser contraproducente. El terapeuta ocupacional podrá valorar las características de...
12 May ¿Qué es la selectividad alimentaria?
La selectividad alimentaria se produce cuando existe un rechazo persistente tras repetidas exposiciones a alimentos de cierta textura, color, sabor, olor o temperatura. Dando lugar a una limitación de la dieta a 10 o 15 alimentos. La selectividad alimentaria o aversión sensorial a los alimentos...