El sistema visual se desarrolla en los primeros meses de vida. Cuando estas primeras etapas no se desarrollan adecuadamente, puede generar un impacto muy importante en el desarrollo motor y sensorial y por tanto, en el resto de funciones más complejas (lenguaje, atención, aprendizaje académico,...
¿Que es la lateralidad? La lateralidad es la forma en la que nuestro sistema nervioso se organiza para establecer una predominancia del hemisferio derecho o el hemisferio izquierdo. Esta predominancia queda definida alrededor de los 5 años y de esta forma se establece una correcta integración...
Por Liseth Medina "Los alimentos en su estado más fundamental y con preparaciones sencillas, son la forma idónea de alimentación, porque conserva o facilita la absorción de los nutrientes que necesitamos.” La nutrición es un concepto difícil de asimilar, porque puede explicarse de forma muy sencilla, pero...
Hoy queremos acercaros un a nuevo proyecto impulsado por Laura Senra psicóloga educativa y especializada en orientación vocacional y para ello empezamos explicando: Pero...
Con la vuelta a la nueva normalidad, el equipo de Chavert Psicología y Logopedia hemos diseñado un protocolo sanitario de actuación, en el que hemos tenido en cuenta las medidas preventivas necesarias para poder afrontar esta situación de la forma más óptima posible. A continuación, os...
Andrés se despertó una mañana , estaba confundido, escuchaba pitidos, ruidos y conversaciones confusas del personal sanitario. Quiso hablar, preguntar, pero no podía; las palabras no salían, las preguntas se agolpaban en la cabeza y la angustia iba en aumento. ¿Qué me pasa? ¿cómo estoy?...
¿Cuántas veces nos hemos sentado a estudiar, pasaban las horas y sentíamos que no éramos capaces de recordar nada? Hoy en día sabemos que cada persona aprende de manera distinta, unos tiene una gran capacidad para recordar imágenes, otros son capaces de memorizar textos completos al...
La pedagogía puede ser una herramienta de trabajo para mejorar la calidad de vida de las personas adultas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)...
¿A QUÉ NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE “HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS”? A día de hoy, sabemos que cada uno de nosotros disponemos de unas características individuales que nos diferencian del resto de las personas y lo mismo ocurre cuando somos pequeños a la hora de...
Desde que un niño se encuentra preparado para abandonar el pañal y hacer uso del inodoro, pueden pasar varios meses de entrenamiento del nuevo hábito. Diferentes estudios afirman que cerca del 24% de los niños de entre 17 y 30 meses presentan rechazo a la...